Artículos sobre las dificultades del aprendizaje en la infancia.
Muchos alumnos consideran las matemáticas aburridas e irracionales, lo cual impide que consigan la motivación necesaria para llegar a alcanzar la competencia matemática. Lo cierto es que desde el método tradicional, los alumnos ven las matemáticas basadas en cifras, como tareas repetitivas de cálculo, sin sentido, que llevan a un aprendizaje memorístico vacío, con lo…
Glifing es un método de entrenamiento de la lectura que surge como resultado de las investigaciones realizadas por la Asociación Avesedari, dedicada al estudio y el tratamiento de las dificultades de aprendizaje. ¿En qué consiste el Método Glifing? El sistema se centra en mejorar la mecánica lectora. Su uso en niños y niñas con dificultades en…
Ya está disponible la ayuda para alumnos con necesidad específica de apoyo educativo para el curso 2019/2020. El plazo de solicitud está abierto hasta el 26 de Septiembre. Esta ayuda la pueden solicitar los alumnos que presentan necesidades educativas especiales (NEE) que se derivan de una discapacidad o bien de un trastorno grave de conducta, así…
Para comprender a que nos referimos cuando hablamos de la hiperlexia, es importante tener presentes las bases del aprendizaje de la lectura. Para poder leer y comprender el lenguaje escrito, deben desarrollarse habilidades como la conciencia fonológica (capacidad de identificar los sonidos individuales o fonemas que forman cada palabra), la capacidad de descodificación (habilidad para…
La disfasia infantil es un trastorno específico en la adquisición del lenguaje que afecta tanto en la expresión oral (dificultad para hablar) como en la comprensión del lenguaje, por lo que resultan comprometidos los componentes básicos del lenguaje: el fonológico, el morfológico, la sintaxis, el semántico y el pragmático. Se trata de una alteración que…
La disartria es un trastorno del habla producido por una lesión en el sistema nervioso que provoca dificultades en la programación y coordinación de los movimientos implicados en la articulación, así como también en la respiración, la fonación (emisión de la voz), el control del babeo, la succión, la masticación y/o la deglución. ¿Qué causa…
Hoy quiero hablaros de las tres Apps de Educaplanet que Eva Barceló, cofundadora de Educaplanet, me dio a conocer: Leo con Grin, Kely Sumar y restar, y Tikimates. Las tres aplicaciones están dedicadas a que los niños aprendan, repasen y disfruten de cada una de las capacidades que se pretenden en cada una de las…
La lateralidad es la consecuencia de la distribución de las funciones que se establecen entre los dos hemisferios cerebrales. Dicha distribución dependerá de la utilización preferente de un lado u otro del cuerpo (derecho o izquierdo) para ejecutar determinadas respuestas o acciones. Durante el desarrollo del niño, éste debe construir su lateralidad para obtener un…